교육과정
열린 미래 꿈이있는 대학, 동아대학교
교육과정
교육목표
▶ 국내 녹색복원 전문 교육을 통한 산업계 맞춤형 석·박사급 전문인력 양성
▶ 우리나라 국토 환경에 적합한 현장 중심형 전문 인력 양성
모듈형 트랙 편성 및 트랙별 이수 과목
- 녹색복원 분야를 위한 특화된 전문가를 양성하기 위하여 3개 트랙 이수과정 개설
- 녹색복원 분야의 융합적 특성을 반영한 교육 효과 향상을 위하여 모듈형 트랙 구성
- 본 사업에 참여하는 도시계획공학, 환경공학, 건축학, 조경학, 산업디자인학과 각각의 교육프로그램의 장점을 확대하고 부족한 부분의 보완을 위하여 융합형 모듈 과정 운영
| 트랙 구성 | 녹색건축 | ▶ 친환경 녹색건축 전문인력 교육과정 - 에너지 자립과 탈(脫)석유 에너지를 대체하고 태양광, 풍력 등 자연에너지 등을 활용한 녹색생태건축 전문가 양성을 위해 개설된 교육과정 |
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| 생태복원 | ▶ 생태복원 및 생태복원 설계/시공 전문인력 교육과정 - 자연생태관련법, 관련 제도 및 환경 생태계 분야의 기술 기초/고급 이론과 실무/ 실습을 바탕으로, 자연생태계를 체계적으로 관리하고 환경오염과 자연생태계 파괴로 인한 피해를 최소화하며, 훼손된 생태계를 환경친화적으로 복원하고, 생태계 위해성을 평가할 수 있는 전문인력을 양성하기 위한 과정 | |
| 기후변화 대응 그린인프라 (구 : LID 및 도지방재) | ▶ 기후변화 대응 저영향개발 및 도시방재 계획/설계/시공 전문인력 교육과정 - LID계획·설계·시공 기술인력 양성을 목표로 저영향개발(LID) 기법 관련 교육을 통해 LID계획 및 설계/시공 능력 함양 - 생태복원지역 및 해안도시지역의 물환경·상하수도 탄소중립 관련 분야 미래 전문가 양성 기반 마련 - 기존 ‘LID 및 도시방재’를스마트 기술을 융합한 ‘기후변화 대응 그린인프라’교육 과정으로 확대 개편 |
생태복원 트랙 | 기후변화 대응 그린인프라 트랙 | 녹색건축 트랙 | |
| 조경학과 | 도시공학과 | 환경공학과 | 건축학과 | 산업디자인학과 | |
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| 자연환경관계법특론 | 생태조경설계 | 녹색공간구조분석 | 고도수처리 및 물재이용세미나Ⅰ | 패시브하우스스튜디오 | 환경디자인 프로젝트1 |
| 조사분석평가론 | 생태적 유지관리론 | 도시방재환경론 | 고도수처리 및 물재이용세미나Ⅱ | 녹색건축재생론 | |
| 생태조경정보모델링특론 | 기후변화와자연기반해법 | 친환경도시설계론 | 공간재생매니지먼트 | ||
| 식물학특론 | 탄소중립경관특론및실습 | 친환경 계획 기법 및 연습 | 지역건축론 | ||
| 환경생태계획특론 | 생태정보공간분석 | 친환경도시정책론 | |||
| 생태복원공학특론 | 생태복원공학실습 | 교통방재계획론 | |||
| 식생복원기법특론 | 드론및 위성영상분석론 | 녹색도시연구방법론 | |||
| 경관생태학 및 생태네트워크특론 | 수변공간의 방재경관계획론 | 친환경ITS론 | |||
| 드론원격탐사분석 | 지속가능한 도시물순환특론 | ||||
| 기후적응형 스마트그린인프라계획 | 기후변화대응 대기분석론 | ||||
| 스마트수질정보분석 | 환경디자인과 실무 | ||||
| 스마트생태복원특론 | 식물과환경특론 | ||||
| 인공지반과생태학 | |||||
파란글자는 실습교과목임